让教学因“生活化”而焕发生命的活力

随着课改的深入，拓展学习的时空，丰富学生生活，已经成为诸多教师的共识。要构成语文与生活的联系，须在丰富生活的基础上，想办法把生活的活水引进阅读，让语文凸现生活的底色。以促使学生凭借生活感悟语言，凭借语文能力认识生活。生活是语文的原型和资源，语文是生活的展示和浓缩。生活离开语文，将黯然失色；语文离开了生活将枯燥无味。沟通生活与语文的联系，让语文因生活而精彩，让生活因语文而丰富。