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培养能力良性评价
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摘要
语文作文能力能够体现出小学生语文交际能力和应用能力,也是学生语文综合水平的体现。语文教学过程中应当重视学生作文的培养和训练。小学生初次接触作文,不理解作文的概念和写作的技巧。作文教学时应当重视教学策略和方法,以新型的教学方法提高学生的写作兴趣,积极投入到语文写作之中,养成写作的习惯。小学生写作能力的提高,能够加强小学语文教学的质量。
作者
宋要武
机构地区
禹州市文殊镇刘湾小学
出处
《小学科学》
2013年第9期44-44,共1页
Science
关键词
培养能力
语文教学过程
作文能力
评价
写作兴趣
小学语文教学
小学生
应用能力
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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