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让课堂成为美的天地
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摘要
语文教学是充满了一种审美的东西,我们在教学过程中,不仅要抓住美,创造美,更要在课堂上挖掘出学生心中的美。
作者
朱海军
机构地区
宿迁市宿豫区侍岭小学
出处
《小学科学》
2013年第9期94-94,共1页
Science
关键词
课堂
天地
语文教学
教学过程
创造美
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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