表演中挖掘孩子的内在潜力

一、观察对象背景： 言＊＊平时在园很能干，生活上是老师的小帮手，学习上是大家的榜样。在集体活动和游戏活动中我发现这孩子还有较好的表演天赋和语言表达能力，如果好好挖掘，肯定会有大的收获。我这样想的同时也在不断的观察记录、分析调整。