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让文化在课堂生根的“三追”之策

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摘要 我园坚持走围棋特色办园之路已历经二十多载春花秋月,以前一直重视开发幼儿围棋教学及创设特色环境,2011年,开始走上以围棋文化促进幼儿园内涵发展的研究之路,并成功立项苏州市“十二五”教科规划课题“围棋文化引领下的幼儿园特色建设实践研究”,确立了“走好每一步”为核心文化,全方位梳理概括了幼儿园、教师、幼儿、课程方面的文化理念。在核心文化“走好每一步”的引领下,我园将文化渗透进社会领域课程中,追根溯源,让文化在课堂生根。
出处 《小学科学》 2013年第9期201-201,共1页 Science
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