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园本教研之四重奏
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摘要
何为“园本教研”?“园本教研”是指将教学研究的重心下移到幼儿园,以课程实施过程中教师所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,理论和专业人员共同参与的教研。它强调理论指导下的实践性研究,既注重解决实际问题,又注重经验的总结、理论的提升、规律的探索和教师的专业发展,是保证新《纲要》的贯彻实施向纵深发展的新的推进策略。
作者
承绿野
机构地区
常州市钟楼区幼教管理中心
出处
《小学科学》
2013年第9期204-204,共1页
Science
关键词
园本教研
四重奏
教学研究
课程实施
共同参与
专业人员
专业发展
推进策略
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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