小学数学课中学生创新能力培养的探索

在已过去的二十多年教育工作中有所感悟，儿童遇到新事物，就会发生求知的动机，于是便去观察，去实验，去寻求结果，他们在生活中就有了一个新趋向，这种活动创造的能力，无论在什么时候，什么地方都用得着，我们教育工作者更要注重培养学生从小就不断地创新创造，适应社会的不断发展进步。因此，提高学生整体素质，培养学生的数学创新思维能力，将成为我们教育活动所面临的迫切任务，特别在我们学校整体搬迁至新校区发展之际，尤其显得特别重要。