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谈谈如何开发地方美术资源

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摘要 与其他兄弟学校手拉手,形成共识,互相学习,互相提高,形成学习氛围。多参加书画展览活动开阔眼界。了解当地人土风情,开发当地资源,提高教师自身素质,将带有地方特色的乡土教材融入课堂教学,从而提高课堂教学。
作者 刘瑞杰
出处 《商情》 2013年第40期149-149,共1页
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参考文献1

  • 1余乐孝应用美术[M].北京.高等教育出版社,2007.

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