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多种教学方法在中医基础理论教学中的应用 被引量:1

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摘要 同中医基础理论的教学现状相结合,把多种教学方法采取优化的方式进行融合,归纳出一个符合中医基础理论教学特征的多元化教学方式,对学习知识和掌握知识极为有利,形成了老师的“教”和学生的“学”都可以获得较大的提升。
作者 沈丽萍
出处 《商情》 2013年第43期153-153,共1页
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参考文献5

二级参考文献6

共引文献8

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