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试论营造和谐的语文课程生态系统

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摘要 就如何营造和谐的语文课程生态系统进行探索,着重论述教师在教学中如何发挥主导作用和如何发挥学生的学习主体作用,阐述如何营造良好的学习环境和师生共同如何合理开发利用教材。
作者 陈绍谋
机构地区 新乡学院
出处 《商情》 2013年第43期183-183,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1朱慕菊.走进新课程[M].北京师范大学出版社,2002.4.
  • 2钟海青.师论[M].广西师范大学版社,1997.6.
  • 3郭元祥.综合实践活动课程[M].首都师范大学出版社,2001.11.

共引文献94

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