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体育新课改带来的新变化
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摘要
扩大了学生的自主空间。关注体育“困难生”的发展。重视对学生自主、合作学习方式的培养。学生的创造积极性大大提高。学生形成了自我评价和相互评价的气氛。
作者
杨春
张姝
机构地区
山东省诸城一中体育组
出处
《商情》
2013年第43期198-198,共1页
关键词
新课改
新变化
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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