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体育新课改带来的新变化

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摘要 扩大了学生的自主空间。关注体育“困难生”的发展。重视对学生自主、合作学习方式的培养。学生的创造积极性大大提高。学生形成了自我评价和相互评价的气氛。
作者 杨春 张姝
出处 《商情》 2013年第43期198-198,共1页
关键词 新课改 新变化
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