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浅谈中学数学建模教学
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摘要
1中学数学建模教学的新理念 1.1注重培养学生应用数学的意识。中学生已掌握了一定的数学知识,但遇到实际问题常表现得束手无策。而数学建模教使学生了解和体会解决实际问题的全过程。这一过程正是帮助学生学会用数学的思想、方法、语言来表达、描述和解决实际问题的过程。
作者
李军文
机构地区
青海省海北州祁连山中学
出处
《商情》
2013年第44期74-74,共1页
关键词
中学数学建模教学
新理念
实施建议
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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