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学生自主课堂活跃

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摘要 1相信学生有能力学好，给予自信我们的教师就要深入到学生中间，了解学生生理、心理、学习发展的需要，以取得教育的主动权。要真正把学生强烈的表现欲、求知欲激发出来，把学生的主动权还给学生，教师首先要相信学生，相信学生有信心、有能力学好，要尊重学生的意愿，挖掘学生学习潜力，要建立民主、平等的师生关系，拉近师生间的距离，

作者杨丽君

机构地区青海西宁市城中区南山路小学

出处《商情》 2013年第44期291-291,共1页

关键词给予自信自我感悟课堂气氛创新能力

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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商情

2013年第44期

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