初中英语词汇教学的艺术

词汇是语言的三大要素之一，是构筑语言的基本材料，是英语学习的基础。掌握一定数量的词汇有助于提高听、说能力和阅读、写作水平。如何教学生掌握一定数量的词汇，是中学英语教学的重要任务之一。通过多年教学实践得知，只有选用多种不同的词汇教学方法才能激发学生学习英语的兴趣，并能以较轻松的心情较快地识记单词并巩固它们。从而提高初中英语词汇教学的效果。