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有关函数中间值问题教学的思考

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摘要 函数中间值问题是微积分教学的重点内容,也是后续课程教学中某些问题的原型。本文分析了教学中存在的问题,并就如何进行函数中间值问题的教学谈了个人的看法。
作者 邹翠
机构地区 南昌陆军学院
出处 《消费导刊》 2013年第9期213-214,共2页
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