小学美术欣赏教学与人文思想融合初探

学校艺术教育对于推进文化传承具有创新作用,对培养全面发展的人才起到至关重要的作用。本文对在小学欣赏教学中融入人文思想进行初步的探索、实验,总结出具有实效性的教学方法。