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铺垫式提问在语文课堂中的应用策略
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摘要
随着我国基础教育课程改革和素质教育改革的深入,许多教师更加关注提问在课堂教学中的作用。在众多的提问策略中,铺垫式提问是一种提高课堂效率、培养学生各种思维能力的有效方法。它就如老师与学生间、旧知与新知间、问题与问题间的润滑剂,推动课堂朝着预定目标高效前进。所以语文教师要重视铺垫式提问的特点、功能以及应用策略,了解这类提问对教师的要求及相关注意点。
作者
张海英
机构地区
南通市通州区金郊初级中学
出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2013年第9期62-63,共2页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
语文课堂
铺垫式提问
策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(学术)(D)
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