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中小学传承非物质文化遗产的路径思考
被引量:
4
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摘要
作为中华民族宝贵精神财富的非物质文化遗产在中小学传承教育几乎是空白。本文以西安经发中学的实践为例,探讨了中小学传承非物质文化遗产的路径,主要是提高全民族的认识,推波助澜;政府链接传承,保驾护航;学校实践传承,落地生根;媒体加强宣传,花开遍地。
作者
严迪红
机构地区
西安经发中学
出处
《新西部(中旬·理论)》
2013年第7期40-40,43,共2页
New Western
关键词
中小学
非物质文化遗产
传承教育
实践
路径
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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