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教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用
被引量:
3
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摘要
教学设计能力的强弱直接反映了教师教学水平的高低。本文从"教什么"和"怎样教"两个方面论述了教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用问题,以期使教师在教学过程中取得事半功倍的教学效果。
作者
杜淑娟
机构地区
宝鸡职业技术学院
出处
《新西部(中旬·理论)》
2013年第7期186-186,共1页
New Western
关键词
高职
计算机
课程教学
教学设计理念
运用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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新西部(中旬·理论)
2013年 第7期
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