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教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用 被引量:3

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摘要 教学设计能力的强弱直接反映了教师教学水平的高低。本文从"教什么"和"怎样教"两个方面论述了教学设计理念在高职计算机课程教学中的运用问题,以期使教师在教学过程中取得事半功倍的教学效果。
作者 杜淑娟
出处 《新西部(中旬·理论)》 2013年第7期186-186,共1页 New Western
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