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让地理课堂成为学生美的享受

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摘要 在初中地理课堂上,教师要用美的图像吸引学生,用美的形象启发学生,用优美的歌声打动学生,用美的语言感染学生,用美的景象陶冶学生性情,让学生充分体验地理的自然美和人文美。
作者 郭长虹
出处 《新西部(中旬·理论)》 2013年第7期188-188,共1页 New Western
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参考文献1

  • 1马骏.给地理教师的101条建议[M]南京:南京师范大学出版社,2007.

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