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《观刈麦》教学四步谈

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摘要 教学古诗《观刈麦》(见七年级语文下册),我根据学生的基础特点,采取“一疏、二抓、三看、四背”的教法,收到了预期的效果。
作者 赵义久
出处 《中华活页文选(教师)》 2013年第9期72-73,共2页
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