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浅谈新课程高中语文探究性学习
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摘要
新《语文课程标准》把探究意识、探究兴趣、探究方法提到了新的高度,在应用性目标、审美性目标之外,探究性目标成了语文教育的重要内容。本文着重从探究性学习的内容的不同层次出发,总结探究性学习的主要方法和总体目标。
作者
许艳
机构地区
湖北省老河口市一中
出处
《中华活页文选(教师)》
2013年第10期10-12,共3页
关键词
《语文课程标准》
探究性学习
高中语文
探究意识
探究兴趣
探究方法
语文教育
审美性
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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