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让语文课堂溢满浓郁的语文味
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摘要
从事了二十多年的语文教育教学研究与实践,我见识过形形色色的语文课:重读的、重析的、重写的、重表演的、重自主解读的、重拓展的……其中不乏好课,但总觉花哨了些。我觉得语文课要删繁就简,返璞归真,抓住语文的本质特性,上出语文的味来。
作者
高辉
机构地区
江苏省淮安市涟水县郑梁梅中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2013年第10期58-60,共3页
关键词
语文课堂
语文味
教育教学研究
删繁就简
返璞归真
本质特性
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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