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别样的精彩——同课异构课堂教学有感
被引量:
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摘要
前段时间,我们参加了焦作市山阳区语文“同课异构”教学交流活动。三位来自不同学校的八年级教师在这里大显身手,展示自己独特的风采。这三节课真可谓是异彩纷呈,“同课异构”课堂不仅张扬了教师的个性特长,而且让课堂更精彩,让教师在“同课异构”中感悟自我,学习他人的长处,找到自己的差距,让我深刻地体会到了这种新的教学理念所带来的惊喜。回味整个讲课过程,我品出了三种不同味道的精彩:
作者
刘菊香
机构地区
河南省焦作市山阳区第十七中学
出处
《中华活页文选(教师)》
2013年第10期71-72,共2页
关键词
同课异构
课堂教学
教学交流活动
个性特长
教学理念
山阳区
焦作市
教师
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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