期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

用数学文化生发课堂智慧

下载PDF

导出

摘要《数学课程标准》指出：数学是人类的一种文化,它的内容、思想、方法和语言是现代文明的重要组成部分。数学教学不仅要给予学生数学知识与技能,更重要的是给予学生一种宽广的视野、严密的思维、刻苦的品质、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。把数学文化带入教学,

作者华沛

机构地区武汉市汉阳区翠微路小学

出处《湖北教育》 2013年第9期6-7,共2页

关键词数学文化《数学课程标准》智慧课堂数学教学现代文明数学知识创新精神

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1梁东云.创设问题情境,提高教学质量——新课改理念下生物课堂教学浅探[J].基础教育研究,2010(16):46-47. 被引量：2
2吴燕.思考——课堂智慧的源泉——以“两位数乘整十数”为例[J].数学学习与研究,2013,0(12):86-86.
3陈军.“小中见大”美术微课之探索[J].学苑教育,2015,0(22):10-10.
4景年章.激趣——物理教师的课堂智慧[J].新课程（教研版）,2014,0(7):24-24.
5刘琦.巧设问题彰显课堂智慧[J].湖南教育（下旬）（C）,2011(8):44-45.
6饶禹锡.课堂智慧成就高效教学——浅谈如何让高二哲学课焕发魅力[J].新课程（教育学术）,2011(1):52-52.
7杨月珍.“补充”,为智慧课堂添光彩[J].小学教学参考（综合版）,2010(5):14-14.
8郑蓉.让思想政治课成为塑造灵魂的灵动课程[J].通俗歌曲,2014,0(6X):99-100.
9吴明华.追问——照亮课堂智慧之窗的艺术[J].时代教育,2008(9):200-200. 被引量：1
10黄勇.灵动的课堂智慧的闪烁——论电教媒体在小学语文教学中的优势[J].课外阅读（中下）,2012(11):323-324.

湖北教育

2013年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部