有一种改革叫建设——武汉东湖新技术开发区学科教学规范建设侧记

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摘要说起课改，人人脑中都会想起杜郎口的“导学案”，以及形形色色的“课堂教学模式”。在这么多的模式下，部分教师备课随意、师生礼仪缺失、教学秩序不佳、作业批改不规范等问题，仍困扰着各个学校。这些看上去像是“小问题”。但这些“小问题”不处理好，课堂高效就得不到保障。武汉东湖新技术开发区（中国光谷）教育局，本着解决问题的态度，以自己独有的改革方式——学科教学规范建设，在规范有序中推进高效课堂。规范建设的成效如何？请看光谷教育今日之景象——

作者刘玉琴陈建军

机构地区《湖北教育:教育教学》编辑部

出处《湖北教育》 2013年第9期9-13,共5页

关键词武汉东湖新技术开发区教学规范改革方式学科课堂教学模式侧记中国光谷教师备课

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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