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一场触动心灵的比赛

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摘要 班里有两孩子,上课总爱做小动作,已经被我提醒过多次,但就是自制力太差,总管不住自己。上课时,只要发现有学生注意力分散了,我就不想继续讲下去,我深以为那样的讲授对于某些学生而言一点意义都没有。一次课上,那两个学生不时将目光扫向我,手上却在做着小动作。悄悄上去收缴他们的东西?他们会不以为然,下次故伎重演。
作者 涂玉霞
出处 《湖北教育》 2013年第9期63-63,共1页
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