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模块教学中应用PBL教学法开展案例讨论的实践和思考 被引量:6

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摘要 介绍了作者所在高校的教学团队在五年制学员的免疫与感染基础模块教学中,应用PBL教学模式进行大班教学的实践和思考,探讨了PBL教学在这些模块教学中的应用前景及存在的问题,以期总结经验,提高教学水平并为同行提供某些借鉴之处。
出处 《西北医学教育》 2013年第5期971-974,共4页 Northwest Medical Education
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