浅谈初中生英语会话能力的培养

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摘要培养学生综合运用语音、词汇、语法进行听说读写的交际能力被定为九年义务教育初中英语教学的目的.因此,初中英语教学必须由过去的语言结构为主改变为语言实际运用为主的功能法.那么,“听说”就是贯穿在整个教学中非常重要的,不可缺少的综合性练习,它不但可以训练学生听说的能力,而且可以促使学生更好地掌握单词和语法,形成良好的语言习惯.“听说”训练,一定要落实在每一节课,并持之以恒,下面笔者根据多年的教学实践,谈一点心得体会:

作者王慧

机构地区蚌埠市第二十七中学

出处《六安师专学报》 2000年第3期98-99,共2页

关键词初中英语教学英语会话能力会话气氛教学流程

分类号 G632 [文化科学—教育学] G633.41 [文化科学—教育学]

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