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基于能力本位的顶岗实习全过程管理模式的研究
被引量:
1
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摘要
顶岗实习是学生职业能力培养的关键环节,是高职院校实施"工学结合"人才培养模式的有效途径。围绕顶岗实习的核心问题——顶岗实习全过程管理模式的构建,提出顶岗实习要按照准备过程、实施过程、评价过程进行管理。
作者
程卫华
机构地区
盐城工业职业技术学院
出处
《辽宁丝绸》
2013年第3期50-51,共2页
Liaoning Tussah Silk
关键词
顶岗实习
能力本位
高职
全过程管理
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
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