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让课文成为作文的有效资源
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摘要
常言道:“学以致用。”将课文教学与作文教学有机结合起来,实行课文练笔,是让学生写作文不再犯难的实用办法。学生写作文难,难就难在无事可讲、无话可说,以课文内容为素材的小练笔,为学生习作提供了现成的“下锅米”,有效解决了学生作文没有素材的老大难问题。在培养作文意识的基础上,还可以充分锻炼学生的写作能力。而且,这种练笔始终紧扣课文,保证了教学主题的统一性和教学过程的流畅性,理解和运用,二者相得益彰。叶圣陶说:“教材无非是例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练习阅读与作文的熟练技能。”
作者
李延碧
机构地区
江苏苏州工业园区第五中学
出处
《语文天地(初中版)》
2013年第10期3-5,共3页
关键词
作文教学
课文教学
学生习作
资源
学以致用
课文内容
学生作文
作文意识
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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语文天地(初中版)
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