农村初中作文教学策略之我见

农村学生，受学习环境的影响，课外读物比较少，知识面比较狭窄，写作素材少之又少。这就需要老师充分利用现有资源，用适当的方法进行指导，让学生喜欢作文，能用流畅的语言表达出他们内心对生活的感受。在教学中，笔者尝试着让学生走进生活，走进课外书籍，走进同伴的作文，为学生积累素材，从而达到提高写作水平的目的。