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准确把握现代高等教育质量内涵,大力推进本科人才培养模式创新
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摘要
人才培养质量是高等学校的立校之本和“生命线”,也是进行人才培养模式改革创新的根本所在。一、国家对人才培养质量的总体要求教育部于2012年4月颁发了《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》,提出坚持内涵式发展,提高人才培养质量,探索多样化的人才培养模式。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2013年第17期11-11,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
人才培养模式
改革创新
现代高等教育
质量内涵
人才培养质量
本科
高等教育质量
“生命线”
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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