追问让课堂生成更精彩

就语文教学来说，追问就是围绕教学总目标。设置一系列问题，将系列问题与课堂临时生成的问题进行整合，巧妙穿插，进行由浅入深、由此及彼的追问。以形成严密而有节奏的课堂教学流程，是引导学生深入解读文本，品读字句，内化思想，提升能力的重要途径。