《山东教育》,成长的伴侣

自从走出师范院校，只身来到深处鲁中平原的农村学校，面临着相对落后的教育资源、基础较滞后的学子和闭塞的信息。几年时间，课堂上的自己感觉激情殆尽，出现了年轻教师不应有的职业倦怠感，更无从谈什么职业幸福感。