培养质疑能力 提高复习效果

两位学生对平抛运动分解，提供了两种解法和依据，学生之间却产生了质疑：质点运动的分解，普遍适用的依据是什么，是矢量分解的平行四边形定则、力与运动的关系还是运动的独立性？由此，总结出解决质点复杂运动问题的一般的步骤。