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浅议高中物理实验教学的新病症
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摘要
高中物理实验教学中,力图避免“滥用实验,装饰课堂”和“做样子,走过场”。力治实验教学的新病症。
作者
张惠作
机构地区
绍兴市第一中学分校
出处
《物理教学》
2013年第10期22-25,共4页
Physics Teaching
关键词
物理教学
物理实验
新病症
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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