高校体育舞蹈课程开展实践研究

体育舞蹈自上世纪30年代初传入中国以来,历经近一个世纪的发展,逐渐在高校开展起来,课程建设也越来越完善。本文主要对高校体育舞蹈课程的开展及实践进行了分析,试图从不同的角度展开课程实践的策略研究,以促进高校体育舞蹈课程建设的发展。