非物质文化遗产在高校的保护传承模式——以江西九江学院为例

文化遗产是文明流传的历史见证,其保护传承模式是随着社会发展而与时俱进的重要课题。文章针对高校的教育功能,从校园文化建设、课程建设、社会实践、科学创新、学术研究等方面阐述了切合高校特点的非物质文化遗产保护传承模式,以期为高校更好地保护和传承非物质文化遗产提供一些借鉴。