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教育技术专业实验课程体系改革的思路与方案 被引量:7

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摘要 本文从信息时代、知识经济、创新教育大环境、大背景下对实验课程体系重新定位 ,提出构建“大模块、多功能 ,综合化、多层次、文理融合 ,以创意、创新为主线 ,贯穿整个实验始终的课程体系”。
作者 任来宝
出处 《电化教育研究》 CSSCI 北大核心 2000年第11期60-63,共4页 E-education Research
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