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理想的读书境界
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摘要
人生的各种行为说来都有一个境界高低的问题,读书也不例外,也有境界高低之分。同样是读书,境界高低不同,读后的收获、心灵体会也会有不同。因此,境界应该是衡量读书阶段的重要标准,也是考查读书收效的一条渠道。一般而言,根据读书的需要、目的和心态的不同,读书境界从低到高可有三种:孜孜讫石乞——为知识而阅读的境界;兴致盎然——出于兴趣而读书的境界;陶然忘机——理想的读书境界。
作者
詹福瑞
机构地区
国家图书馆党委
出处
《秘书工作》
2013年第10期56-57,共2页
Office Administration
关键词
读书境界
理想
高低
行为说
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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秘书工作
2013年 第10期
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