关于随中国科协继续教育考察团赴德国考察的报告
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1中国科协继续教育考察团赴德国考察报告[J].继续教育,2000,14(6):9-11. 被引量：1
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2臧志军.数量与质量:何为紧要[J].职教通讯,2012(28).
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3钱是你的 资源是大家的[J].视听前线,2013(8):1-1.
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4翟耀章.联邦德国行会对职业技术教育的作用——联邦德国考察随记之六[J].教育与职业,1987(5):46-47. 被引量：1
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5尹云龙.德国“双元制”职业教育在职业院校机械专业中的应用研究[J].黑龙江科技信息,2014(16):72-72. 被引量：2
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6翟耀章.职业学校学生的权利和义务——联邦德国考察随记之四[J].教育与职业,1987(3):47-48.
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7刘晓.借鉴是最好最快的学习——赴德国考察职业教育有感[J].当代教育论坛（校长教育研究）,2007(3):115-116. 被引量：1
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8北京市继续教育代表团赴德国考察报告[J].继续教育,1999,13(3):37-39.
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9杨秀苓.赴德国考察教育现状的感悟[J].宣武教育,2005(10):43-44.
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10翟耀章.联邦德国职业技术教育的考试制度——联邦德国考察随记之五[J].教育与职业,1987(4):46-47.
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