期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
讲究结构严谨,力求浑然一体
原文传递
导出
摘要
中考作文问卷时间紧,任务急,压力大,对一份作文削分,一般凭直觉在1分钟左右完成。能吸引阅卷老师眼球5秒的是什么?亮丽的标题。能吸引阅卷老师眼球10秒的是什么?新颖的开头。能吸引阅卷老师眼球20秒的是什么?优美的语言。能吸引阅卷老师比较长久注意力的呢?有人说,是文章清晰的思路和严谨的结构。那么,如何做到思路清晰,结构严谨呢?
作者
周远喜
出处
《中学生(初中作文版)》
2013年第11期13-16,共4页
关键词
严谨
结构
阅卷老师
中考作文
眼球
注意力
清晰
压力
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王若一.
与树木对话[J]
.中文自修,2011(1):34-35.
2
赵葆勋.
谈音乐教学在教育中的作用[J]
.邢台师范高专学报,2002,17(2):74-75.
3
金江华.
学会探究——一道课本习题的思考[J]
.福建中学数学,2010(10):25-28.
4
刘艳.
浅谈语文教学中如何运用多媒体[J]
.神州,2012(12):95-95.
5
金江华.
学会探究——一道课本习题的思考[J]
.数学教育研究,2011(1):53-54.
6
于聪聪.
作文是有章可循、有法可依的[J]
.新校园(中旬刊),2015,0(3):145-145.
7
王爱华.
运用多媒体优化教学 提高数学课堂效率[J]
.中国信息技术教育,2014(6):160-160.
8
胡小波.
灵活运用多媒体技术,优化数学课堂教学[J]
.考试周刊,2012(49):65-66.
9
孙力.
借助多媒体 优化数学课堂教学[J]
.中小学电教(下),2007,0(12):101-101.
10
朱玉锦.
数学复习的“浅尝辄止”[J]
.数学大世界(教师适用),2010(9):23-23.
中学生(初中作文版)
2013年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部