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关于课程问题的逻辑辨析

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作者孙鹤娟

机构地区东北师大附中

出处《中小学教师培训》 2000年第11期39-39,共1页 The Inservice Education and Training of School Teachers

关键词课程问题逻辑辨析课程目标课程功能课程

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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中小学教师培训

2000年第11期

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