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专注力的“保”与“养”
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摘要
如果你的孩子刚进入小学,他是否适应小学的学习生活?不妨测试一下你的孩子:1.如果他面对感兴趣的事物,他的专注力可维持多长时间?半个小时还是一个小时?2.如果他坐在电视机前看他喜欢的动画片,他的注意力可维持多久?一个小时还是两个小时?3.如果他在读一本卡通画的书,他对书的专注力可持续多久?十分钟还是半个小时?4.如果他在写字,做算术,他的专注力可维持多长时间?十五分钟还是半个小时?
作者
乐善耀
出处
《家庭教育(中小学版)》
2013年第10期34-35,共2页
Family Education
关键词
专注力
学习生活
动画片
电视机
注意力
卡通画
小学
孩子
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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家庭教育(中小学版)
2013年 第10期
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