论职教师资培训基地的开创性

2000年 5月 17日教育部公布了第二批 24个全国重点建设职教师资培训基地，加上 1999年首先批准的 20个基地，全国现有 44个全国重点建设职教师资培训基地。从世界各国职业教育发展的成功经验来看，重视职教师资队伍建设无疑是必由之路、成功之路。然而，任何教育举措的“潜在”与“现在”之间都存在着一个距离，二者实现转换的关键在于寻找到既能发挥“潜在”优势，又符合“现在”实情的立足点。从这个意义上而言，职教师资培训基地要成为中国的职业教育大力发展的驱动力，必须遵循职业教育教师专业素养要求的特殊规律，研究本地区社会经济发展的趋势，结合基地自身的情况，立足职教、立足地区、立足自身。