摘要
随着我国学制趋向多样化,职业教育在高等教育中蓬勃发展起来,职业教育的理念是促进理论学习和实践学习相结合,使其培养出来的人才具有更好的实践能力,更强市场竞争力。但目前在职业教育的发展中,偏离了最初的教育理念,出现了一种教师在讲述理论知识的时候学生不听,等到真正实践操作的时候学生不会的局面,为了解决这一问题,职业教育决定采用工学一体化的教学模式,真正提升学生的职业技能。本文就对如何在职业教育中实现工学一体化进行分析讨论。
出处
《产业与科技论坛》
2013年第15期181-182,共2页
Industrial & Science Tribune