读写结合并蒂花开

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摘要《普通高中语文课程标准》把读写能力放在了首位，读写能力是高中阶段最重要的语文能力，阅读与写作也是高考语文试卷中分值最重的两项，一直是语文教学的重中之重。它们就像一枝并蒂花，共存于大语文的枝头，展现着各自的美丽。将读写教学完美结合，有机地贯穿在平时的教学中，是每个语文教师努力的目标。笔者经过多年的教学实践，有如下体会：一。

作者邵明艳

机构地区江苏省徐州市铜山区大许中学

出处《中华活页文选（教师）》 2013年第11期40-42,共3页

关键词读写能力《普通高中语文课程标准》合并高考语文试卷语文教学语文能力高中阶段读写教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中华活页文选（教师）

2013年第11期

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