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中小学校是否需要惩戒教育
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摘要
惩戒教育是学校和教师依法对学生违反校规、校纪行为进行适当处罚的教育。然而,面对当前教育领域普遍倡导激励教育、赏识教育等,强调社会、家长、学校、教师要尊重学生、爱学生,要打破师道尊严时,惩戒教育处境“尴尬”。那么,学校究竟还需不需要惩戒教育?近日,本刊编辑部特邀请贵州省贵阳市第四十中学校长范星辉、北京市昌平区满井中学校长田俊杰、江苏省扬州市梅岭小学校长陈文艳就此进行了恳谈。
作者
范星辉
田俊杰
陈文艳
机构地区
贵州省贵阳市第四十中学
北京市昌平区满井中学
江苏省扬州市邗江区教育局
出处
《基础教育参考》
2013年第20期7-11,共5页
Basic Education Review
关键词
惩戒教育
中小学校
尊重学生
中学校长
激励教育
教育领域
赏识教育
师道尊严
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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