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新形势下应赋予“基本功”新的内涵

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摘要 在现代科技突飞猛进的今天,在推进新课程改革的背景下,我们必须赋予教学基本功新的内涵,不仅要修好“外功”,而且还必须练好“内功”,要内外兼修。
作者 李敏 孙松波
出处 《基础教育参考》 2013年第20期63-64,共2页 Basic Education Review
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